英式教学中的视觉冲击研究——从计算课看中式教学与英式教学

• 作者: 胡晓娟
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 英式教学 中式教学 比较
• 年，卷（期）: jsblxxk_2017,（4）
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

“理解算理”和“形成算法”是计算教学的主要目标，而实现这一目标采取的教法与学法不尽相同。随着课程改革的深入，中式教学需要借鉴、改变、创新，但其宗旨应是顺应儿童发展，促进其思维提升、能力形成，这便是中式教学要放眼西方之目的所在。

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1	胡晓娟		4	0	0.0	0.0