韩语教学中渗透文化教育的必要性与方法分析

• 作者: 张大方
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 文学
• 关键词: 韩语教学 文化教育渗透 必要洗净 教学方法 外来语
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: H55
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2017.12.32

摘要

中韩两国一衣带水,早在隋唐时期韩国就有派遣使臣出访我国,可见中韩两国在文化交流方面源远流长.上世纪90年代初期,中韩两国正式建交,在政治、经济、文化等多方面实现了共同发展,让两国文化都有机会相互渗透,实现了两国文化交流传递的当代延续.文章从韩语教学角度探讨了我国在韩语语言教学研究中渗透文化教育的必要性与多种可行方法,希望为韩语学习者更加深入学习语言、了解韩国文化有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张大方	吉林师范大学外国语学院	2	1	1.0	1.0