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教育家说过:"有效的学习所需要的不是强制学习,而是需要学生自主的学习兴趣."美国教育学家布鲁纳说:"学生最好的刺激是对学习的兴趣."有了学习兴趣,遇到挫折困难才能顽强攻克,百折不挠.可见兴趣对学生数学学习的有效性起着重要作用.
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文献信息
篇名 浅谈文科生学习数学的兴趣不足与策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中 文科学生 学习数学 兴趣不足 自主性 信心
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
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