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加强小组合作学习 提升小学课堂效率
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摘要：
随着我国新课程改革力度的加大，小组合作学习模式成为许多课堂的常客。在小学课堂教学中应用小组合作学习模式，让学生在小组实践学习中体验知识，成为知识的主动探索者，有利于高效小学课堂教学的构建。如何将小组合作学习模式应用于小学课堂中，以此来提升课堂教学的效率，对于小学教师来说是一种挑战。
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经络腧穴学
合作学习模式
课堂教学
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小组合作
学习模式
应用
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
课堂效率提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊：下
主办单位：
大同市文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5832
CN：
14-1318/I
开本：
出版地：
大同市惠民西城市直机关办公大楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12424
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0
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