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摘要:
小学班主任是学生成长道路上的重要导师,肩负培养学生优秀人格的重要责任。本文结合个人多年小学班主任工作实践,对班级管理的方法和手段进行了研究,提出了几点管理建议。
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小学
班级管理
班主任
方法
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关键词云
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文献信息
篇名 小学班级管理的几点尝试与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学班主任 班级管理 方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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