GIS专业的Java程序设计教学改革初探

• 作者: 张晓盼 黎华 龚珍
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: GIS专业 Java程序设计 教学改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 145-148
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2017.0140

摘要

Java语言的独特优势促使其在GIS专业教学中起到越来越重要的作用.本文分析了GIS专业教学中Java程序设计课程教学存在的问题,结合武汉理工大学GIS专业的Java程序设计课程的改革实践,提出了总体的改革思路,并从教学、实践、考核等几个方面提出了具体的改革要求和内容.该门课程的教学改革能推动GIS专业的Java程序设计语言的学习,提高学生的实践动手能力和解决GIS专业问题的能力.同时,该教学改革模式对兄弟院校的GIS专业程序设计语言方面的教学实践能起到相应的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚珍		14	65	4.0	7.0
2	黎华		27	139	8.0	11.0
3	张晓盼		23	121	6.0	10.0