设计竞赛机制对产品设计专业教学的启示

• 作者: 林霜
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 设计竞赛机制 产品设计 专业教学
• 年，卷（期）: mysdcys_2017,（7）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G630

摘要

设计竞赛是培养学生实践能力的平台,在教学过程中,设计竞赛的导入可以丰富和充实设计教学内容,在实际的操作中,不能盲目和过度参加比赛,需审视专业发展方向和人才培养目标,让设计竞赛服务于教学活动,形成以赛促学、以赛促练、以赛促教的发展方向,才能培养出具有综合素质的设计人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林霜	台州学院艺术学院	17	19	2.0	2.0