聚焦学生活动,加强初中生生物学核心素养的培养

• 作者: 洑涛
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 学生活动 核心素养 衔接 初中生物学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段可以开展丰富多彩的活动,引导学生形成生命观念,发展理性思维,体验科学探究,提升社会责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洑涛		6	2	1.0	1.0