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摘要:
阶段性清货架游戏从材料、计划、空间入手,有递进性地逐步提升游戏情节,给幼儿充分的创造空间,让幼儿在游戏中感受自主、自由、愉悦、创造,对幼儿的身心发展有很大益处.
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幼儿教学
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿教学中的阶段性清货架游戏探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿 游戏教学 阶段性清货价游戏 材料 计划 空间
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G613.7
字数 1925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.30.074
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏教学
阶段性清货价游戏
材料
计划
空间
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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