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摘要:
为提升采购与库存控制实验教学的效果,有必要对该课程实验教学的局限性和应对措施进行分析与研究.文中在介绍该课程以及相关实验教学的现状与地位的基础上,对传统采购与库存控制实验的局限性进行了分析与梳理,并从改革实验教学模式、改进实验教学内容、更新实验教学手段和完善实验考核机制等四个方面对高校采购与库存控制实验教学改革进行了探讨,为高校采购与库存控制实验教学改革提供了信息和思路.
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文献信息
篇名 采购与库存控制课程实验教学探讨
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 实验教学 采购与库存控制 教学方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 204-205,219
页数 3页 分类号 G642
字数 3694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.04.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖伟 重庆交通大学经济与管理学院 62 424 11.0 17.0
2 魏庆琦 重庆交通大学经济与管理学院 40 209 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
采购与库存控制
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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