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摘要:
高职院主要的办学理念是为社会培养技术应用型人才,为了使学生能够尽快适应企业的工作模式,满足企业用人的需求,缩短学生适应企业的时间,让学生在校期间尽早接触企业的经营模式是有必要的.因此很多高职院都在极力促成校企合作,目前在高职院中校企合作主要有四种常见的模式:第一种模式是基于产业园的校企合作;第二种模式是院校和企业共建技术研发中心;第三种模式是集团公司主导下的双师团队共建;第四种模式是校企共建学生工作室模式.本文重点分析这四种典型模式的利弊,进而提出促进高职院校企合作的建议.
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高职院校校企合作研究
高职院校
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校企合作
基础模式
总体进展
湖南省高职院校校企合作的现状、问题与对策
高职院校
校企合作
现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校企合作典型模式的利弊分析与对策研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院 校企合作 利弊分析
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号
字数 4659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正 7 16 2.0 3.0
2 王庆子 6 1 1.0 1.0
3 王莺子 9 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院
校企合作
利弊分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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