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摘要:
本文主要从对人地协调观的理解分析、人地协调观的教学现状、对人地协调观表现水平的看法三方面,探讨关于核心素养人地协调观的理解与存在问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于核心素养人地协调观的理解与存在问题
来源期刊 地理教育 学科
关键词 核心素养 人地协调观 存在问题 调研教师
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 深度关注
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 4440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王民 北京师范大学地理学院 165 1109 16.0 27.0
2 王梦雨 北京师范大学地理学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
人地协调观
存在问题
调研教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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9042
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