新媒体背景下儿童的道德环境:媒介环境学派的视角

• 作者: 石建伟 谢翌
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 媒介环境学 儿童道德环境 儿童道德发展 儿童道德教育
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

新媒体固有的偏向性为儿童塑造了新的道德环境.基于媒介环境学的视角来看,新媒体为儿童提供了复杂、多元的道德感知环境与道德实践的新途径,但它对儿童道德情感、道德价值观、传统的道德教育权威与道德约束力也具有一定的负面影响.我们可以通过提升儿童的媒介素养、将新媒体环境作为学校的德育资源、加强对新媒体塑造的新内容的监管与分级等方式,来应对新媒体对儿童道德发展的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢翌	广州大学教育学院	19	5	1.0	2.0
2	石建伟	东北师范大学教育学部	5	0	0.0	0.0