基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略

• 作者: 卜洪超 石安平
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 核心素养 初中英语 阅读教学 分层教学 创设情境
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

分析在初中英语阅读教学中培养学生核心素养的重要性.从创设情境,培养学生英语阅读的兴趣;精选题材,培养学生的阅读技能;分层教学,提高学生的语言水平;读后输出,让学生学以致用;课外阅读,培育学生的人文素养等五个方面探讨如何在初中英语阅读教学中培养学生的核心素养.指出教师应融入核心素养,通过多种教学方式活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习信心和学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜洪超		1	74	1.0	1.0
2	石安平		1	74	1.0	1.0