基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教学与其他教学不同之处甚多,其区别主要在于,室外课较多,学生活动情况明显,对此,在体育教学中,多利用游戏练习,使学生始终处于一种“角色情境”中,创设一种宽松,活泼和谐的教学氛围,就能充分发挥学生的主动性,积极性,兴趣性,提高教学质量。
推荐文章
趣味游戏在小学语文教学中的运用研究
小学语文
趣味游戏
识字教学
口语交际教学
阅读教学
趣味游戏在小学体育教学中的有效运用
趣味游戏
小学体育
有效性
积极性
多媒体技术在武术教学中的运用
多媒体技术
武术教学
授课质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏在趣味武术教学中的辅佐运用
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 艺术教育 趣味武术
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G623.580.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨阳 浙江师范大学体育健康学院 11 6 2.0 2.0
2 陆飞越 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
趣味武术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导