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摘要:
一、问题的提出高校附属学校建设的初衷主要有两个方面,一是为了满足教职工子女入学的需求,二是出于教育教学科研实验的需要。目前,附属学校的建设已经成为大学与地方政府开展教育合作的重要途径和有效平台。高校是体育资源最集中、最充分的地方,与中小学场地紧张、体育场地设施匮乏的现象形成鲜明对比。因而,科学合理的利用高校体育场馆,提高其利用率显得极为重要,
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社区资源
体育设施
资源共享
合作机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 附属学校与高校体育资源共享的内容与方式
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 资源共享 教育教学科研 教育合作 北京理工大学 中小学体育教学 课余训练 中国农业大学 北理工 大学附属中学 选项课
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 北京师范大学体育与运动学院 33 370 9.0 18.0
2 王洪义 北京师范大学实验小学 6 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
资源共享
教育教学科研
教育合作
北京理工大学
中小学体育教学
课余训练
中国农业大学
北理工
大学附属中学
选项课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导