南昌市教师与非教师群体职业女性心理生理健康 差异性探析

• 作者: 刘爱莲 章芬 胡慧 邱昌慧 黄静
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 职业女性 心理健康 乳腺增生 差异性 工作压力 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2017.23.037

摘要

目的 分析南昌市教师与非教师群体职业女性心理生理健康差异性.方法 选取进行妇科普查的南昌市事业单位女职工2200例作为调查对象,根据职业不同将其分为两组,各1100例.其中观察组参检人员均为教师,对照组参检人员均为非教师.所有参检人员均给予常规乳腺检查,对比两组乳腺增生检出率及心理状况评分.结果 对照组乳腺增生发生率为60.00%,低于观察组的85.45%,且对照组SAS及SDS评分低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 与非教师职业女性群体相比,女性教师心理评估分数较低,且乳腺增生发生率较高,因此减轻教师群体职业的工作压力,保证良好的情绪,对降低女性教师乳腺疾病的发生率,具有重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慧	南昌市妇幼保健计划生育服务中心妇科	3	2	1.0	1.0
2	黄静	南昌市妇幼保健计划生育服务中心妇科	6	4	1.0	1.0
3	邱昌慧	南昌市妇幼保健计划生育服务中心妇科	2	4	2.0	2.0
4	刘爱莲	南昌市新建区妇幼保健院妇科	2	4	2.0	2.0
5	章芬	南昌市妇幼保健计划生育服务中心妇科	1	2	1.0	1.0