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摘要:
教育信息化是未来教育的方向,教育信息化在提高教育质量方面有不可替代的作用.虽然高职教育信息化已取得长足的进步,但还存在思路不清楚、条理不清晰的问题.从高职教育的学习过程入手,规划出职业教育"识岗、习岗、顶岗、创新、创业"的五个阶段,并提出针对这五个阶段如何实现信息化的方案,希望对高职院校教育信息化建设提供一定的帮助和借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于职业教育信息化建设的探讨
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 职业教育 识岗习岗 顶岗实习 创新创业
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 TP391.42
字数 4756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2017.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文福安 北京邮电大学网络教育学院 35 437 8.0 20.0
2 龚劼 北京邮电大学网络教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
识岗习岗
顶岗实习
创新创业
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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