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摘要:
学困生的转化,是班主任肩负的重大而艰巨的任务,是教育工作者不容推卸的责任。“水滴石穿”的精神给了我许多启示。
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文献信息
篇名 春风化雨 水滴石穿
来源期刊 新班主任 学科 地球科学
关键词 水滴 风化 教育工作者 班主任
年,卷(期) xbzr_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 P426.5
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研究主题发展历程
节点文献
水滴
风化
教育工作者
班主任
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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