“快乐体育”在初中田径教学的运用

• 作者: 马曙明
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 初中体育教学 课程标准 教学活动 终身体育锻炼 体育本质 学习方式 体育项目 竞技性 衔接性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

新课程标准理念对初中体育教学提出了全新要求,田径教学作为初中体育教学中的重要组成部分,如何挖掘初中田径教学效果受到广泛关注。快乐体育教学模式的出现,其本质是将教学活动与学生的学习方式全面融合,在这一过程中加深学生对田径教学内容的掌握与理解。一、＂快乐体育＂在初中田径教学的运用优势＂快乐体育＂在初中田径教学当中的应用,其表现出的具体优势主要体现在以下几个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马曙明		14	5	1.0	2.0