构建学生主体式课堂

• 作者: 周恩芝
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主体式 创新课程 育人目标 快乐教育 课堂模式 战略定位 世界眼光 课堂教学 合作探究 学语文
• 年，卷（期）: hbjyb_2017,（8）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

从2009年创校伊始,武汉为明学校就在执着地寻找学校发展的战略定位,在对学校现状进行全面调研、科学剖析、深入论证的基础上,确立了建设“理想学校”的发展愿景,把促进学生的发展作为学校教育的根本价值,确立了“培养身心健康,人格健全,学力宽厚,具有中国灵魂、世界眼光和国际竞争力的现代人”的育人目标。

作者信息

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1	周恩芝		2	0	0.0	0.0