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摘要:
网络技术、信息技术等都与计算机技术存在密切的关系,而国内经济发展已经与各项先进的科学技术紧密的联系在了一起.因此,为了满足对人才的需求,有必要通过微课程教学模式提高高校预科计算机基础课程教学质量.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 针对微课程教学模式在高校预科计算机基础课程教学中的应用研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 微课程教学模式 计算机基础课程 微视频 PPT
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 多媒体技术
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎芳 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课程教学模式
计算机基础课程
微视频
PPT
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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