原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]构建本科实习护生创新能力评价指标体系。[方法]采用现象学方法、文献检索法初步确立指标框架,采用德尔菲法和层次分析法(AHP)筛选评价指标、确定指标内涵以及权重。[结果]确定了本科实习护生创新能力评价指标体系,包括5项一级指标及权重、17项二级指标内涵和权重。[结论]本科实习护生创新能力评价指标体系具有良好的科学性和可靠性,可以用于本科实习护生创新能力的评价。
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文献信息
篇名 本科实习护生创新能力评价指标体系的构建
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护生 创新能力 评价指标
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高国贞 34 145 7.0 11.0
2 曾利婷 广州医科大学护理学院 8 48 4.0 6.0
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节点文献
护生
创新能力
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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