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摘要:
艺术教育是师范生素质教育中不可缺少的重要环节,也是提高师范生审美素养和审美能力的重要途径.《影视鉴赏》课程是当前高等学校实施美育和素质教育的重要课程之一,对于提升师范生审美认知、审美感悟和审美娱乐有着重要的作用.为此,可以通过明确研究目标、探索培养模式、丰富教学内容、改善教学方法和加强队伍建设等方面来提升师范生的素质修养和审美境界.
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文献信息
篇名 基于《影视鉴赏》课程的师范生素质教育提升研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 《影视鉴赏》 课程 师范生 素质教育提升
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2870字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春晓 19 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
《影视鉴赏》
课程
师范生
素质教育提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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