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前苏联教育家斯维特洛夫曾指出:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”对现代教师来说,了解教学幽默的特点,掌握教学幽默设计的方法,提高自身的教学幽默艺术修养,不仅有助于增进自己的教学艺术、情趣和魅力,而且对于增进师生感情,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,深化教学内容,活化教学环节,显著提高教学效果具有重要的作用。
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文献信息
篇名 幽默艺术在初中生物教学中的应用
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 幽默艺术 生物教学 应用 初中 教学幽默 现代教师 艺术修养 教学艺术
年,卷(期) jywh_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.3
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1 张文艳 池州市九华山中心学校 1 0 0.0 0.0
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节点文献
幽默艺术
生物教学
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初中
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现代教师
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研究起点
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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22
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