试谈新课标下高中学生数学学习方式的转变

• 作者: 杨飞云
• 来源期刊: 开心
• 关键词: 质疑 探究 实践和反思 数学建模意识 创新思维
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 智慧课堂
• 页码范围: 10—11
• 页数: 1页
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

随着新高考改革的不断推进，学生数学学习方式的转变成为一个很重要的课题。为了适应新高考的变 化，基于数学核心素养，高中数学新课标进行了全面的修订。较之前，更强调学生数学学习的方式，因此，培养学 生学会学习、促进学生学习方式的转变，应是新一轮课改的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨飞云		3	0	0.0	0.0