小学语文情境教学的开展

• 作者: 邓婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 情境 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文学科与学生日常生活密切关联,而情境教学法属于一个良好的教学切入点,可以使学生在教学情境中充分锻炼语言运用能力,提升自身综合能力.针对小学语文情境教学的开展进行探讨,希望能够为教学工作者提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓婷		1	0	0.0	0.0