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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
培养小学生的思维品质是提升小学生英语学科核心素养的一项重要内容.文章从五个方面阐述了提升学生英语素养的策略:多角度,锻炼思维的灵活性;巧点拨,训练思维的敏捷性;用导图,提升思维的逻辑性;敢放手,培养思维的独创性;勤探究,发展思维的深刻性.
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文献信息
篇名 培养思维品质提升英语素养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 思维品质 英语素养
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.20.035
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研究主题发展历程
节点文献
思维品质
英语素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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