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摘要:
核心素养是世界范围内继终身教育之后出现的一个教育发展热词,世界不少国家都把其作为重要依据来推进课程与教学改革。我国教育部也于2014年3月颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,有力地推动了基于核心素养的基础教育课程改革的深化步伐。
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文献信息
篇名 建设促进学生核心素养生长的课程
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 素养 生长 学生 世界范围 教育发展 终身教育 教学改革
年,卷(期) jrjy_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G423.07
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1 于泽元 3 34 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
素养
生长
学生
世界范围
教育发展
终身教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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