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摘要:
体育教学作为高职教育中的重要组成部分,其教学水平直接影响着高职院校的精神风貌,不仅能够有效提升高职体育课堂的教学活力,也可以有效提高学生的身体素质、思想水平,对学生的全面发展起着很好的促进作用。因此,为确保高职体育教学符合学生的实际需求,必须要采取有效措施对高中体育课堂进行改变,从而构建出更具有特色的高职体育课堂,有效提升高职体育课堂的教学效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高职体育特色课堂的构建策略
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 高职体育 特色课堂 构建
年,卷(期) tyfs_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺炜 16 10 2.0 2.0
2 邓昌亚 10 19 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育
特色课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
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