论文降重
免费查重
成长困难儿童音乐行为习惯养成教育的研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
成长困难儿童就是指生理上或心理上存在问题的儿童,也被称之为特殊儿童.他们的教育问题受到了广泛的关注,其中也包括对其的音乐教育.由于这些儿童有别于正常的儿童,所以教师在对其进行音乐教育的过程中,要采取一定的特殊教育方法,以使他们更好地学习音乐.本文结合实际的教学经验,研究了如何帮助成长困难儿童养成音乐习惯.
推荐文章
幼儿行为习惯养成教育探究
幼儿
行为习惯
养成教育
探究
浅谈中职生行为习惯养成教育
中职生
行为习惯
养成教育
谈谈农村学生行为习惯养成教育
明确要求
环境因素
持之以恒
小学生良好行为习惯的养成教育研究
小学生
素质教育
行为习惯
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 成长困难儿童音乐行为习惯养成教育的研究 | ||
| 来源期刊 | 学子：理论版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 特殊儿童 音乐行为 习惯养成教育 成长 音乐教育 教育问题 教育方法 教学经验 | ||
| 年，卷（期） | xzllb_2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G760 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
音乐行为
习惯养成教育
成长
音乐教育
教育问题
教育方法
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
主办单位：
黑龙江省招生考试院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
10774
总下载数（次）
19
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
学子(理论版)2017年第9期
学子(理论版)2017年第8期
学子(理论版)2017年第7期
学子(理论版)2017年第6期
学子(理论版)2017年第5期
学子(理论版)2017年第4期
学子(理论版)2017年第3期
学子(理论版)2017年第24期
学子(理论版)2017年第23期
学子(理论版)2017年第22期
学子(理论版)2017年第21期
学子(理论版)2017年第20期
学子(理论版)2017年第2期
学子(理论版)2017年第19期
学子(理论版)2017年第18期
学子(理论版)2017年第17期
学子(理论版)2017年第16期
学子(理论版)2017年第15期
学子(理论版)2017年第14期
学子(理论版)2017年第13期
学子(理论版)2017年第12期
学子(理论版)2017年第11期
学子(理论版)2017年第10期
学子(理论版)2017年第1期
