计算机专业学生数学直觉思维的培养对策

• 作者: 付军 朱宏
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机专业 大学生 直觉思维 培养对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.12.045

摘要

结合计算机专业特点,论述了在数学教学中培养计算机专业学生的数学直觉思维的重要性.从三个方面给出了数学直觉思维的培养对策,即选择突破目标,选择研究策略,选择研究方法.数学直觉思维对数学教学的指导作用,丰富了数学教学内容,拓宽了数学解题途径,开阔了数学知识视野,发展了数学思维模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宏	吉林师范大学计算机学院	40	189	6.0	12.0
2	付军	吉林师范大学数学学院	73	330	8.0	15.0