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摘要:
学校归属感是学生将对学校的认同感、成就感、安全感、自豪感内化形成的一种主观意识.本文主要探析高职院校学生学校归属感缺乏的原因,得到高职生自我认知不足、人际关系狭窄,以及精神依托贫瘠,学生成就感、安全感和自豪感缺乏是导致其学校归属感缺乏的主要因素.
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文献信息
篇名 高职院校学生学校归属感缺乏的原因探析
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院 学校归属感 缺乏 原因
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育学·心理学
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G44|G64
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.10.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨湘红 19 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院
学校归属感
缺乏
原因
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