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摘要:
李文德强调:“无论课程开发有哪几种理念,从本质上讲,课程开发主要解决的是两大问题:课程想要传递给学员哪些知识;课程利用怎样的传递方式能够快速有效地传授给学员。”
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篇名 从引进到原创 课程开发的成长之路
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 课程开发 成长之路 原创 传递方式 学员
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G423
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1 赵杨洋 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
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