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摘要:
随着我国互联网时代的到来,现代信息网络技术与人们的日常生活紧密的联系在一起.当前阶段中,多媒体教学技术已经广泛应用于小学音乐教学的过程中.多媒体技术与过去传统教学模式相比,具有无法取代的教学优势.不仅可以极大地提高音乐课堂教学的教学质量,还进一步提高了学生学习音乐学科的兴趣.但是,即便是这种先进的教学手段也还是会存在一些不足.
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谈多媒体在小学音乐教学中的运用
多媒体
小学音乐
音乐教学
多媒体应用
探究小学音乐教学中多媒体技术的有效运用
小学音乐
多媒体技术
有效运用
小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
多媒体在音乐教学中的运用
多媒体
音乐教学
直观性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在小学音乐教学中的有效运用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学音乐 解决对策 多媒体
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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1 贾丽雪 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
解决对策
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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