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摘要:
新课程体系在课程的功能、结构、内容等方面都与以前的教育模式有很大的不同,美术教育也同样面临着更多的机遇与挑战。新课程改革的要求势在必行,在新课程背景下,美术课要探求更好的育人模式。本期,栏目主持人上海市美术特级教师赵其坤的基地学员与我们分享在美术基础课中对"立美育人"体验性学习所作的探索。
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文献信息
篇名 美术基础课中“立美育人”体验性学习的探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 体验性学习 立美 美术基础 新课程体系 美术课程 新课程改革 栏目主持人 教育模式 学习过程 纸上调色
年,卷(期) xdjxb_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
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体验性学习
立美
美术基础
新课程体系
美术课程
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
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67
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