少儿声乐的多样化教学模式应用研究

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 少儿声乐 多样化 教学模式应用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3083字
• 语种: 中文

摘要

在社会快速发展的前提下,声乐艺术被越来越多的人所熟知,而少儿声乐艺术作为声乐艺术的主要成分之一,受到了社会大众的普遍关注,由于少儿对音乐的心理特征、认知能力远不及成人,因此如何进行少儿音乐的教学成为社会及家长重视的问题.本文主要对少儿声乐现阶段实际情况进行简单阐述,对多样化教学模式的应用进行研究,希望给予相关的少儿音乐教授人员参考,为少儿音乐教学效率的提高、教学质量的进步提供帮助.