构建融入游戏的英语课堂教学模式研究

• 作者: 刘宁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 小学英语 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.31.055

摘要

将游戏教学与英语课堂教学进行有机结合,是英语教育发展的必然趋势,适合英语教学实际.文章就构建融入游戏的英语课堂教学模式展开研究,旨在为提高英语教学效率和教学质量提供借鉴.