初中科学课程作业布置与批改的实效性分析

• 作者: 陈立津
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中科学 作业布置 批改
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

在初中科学课程的教学过程中,作业布置和作业批改是重要的教学环节,是教师和学生之间获取信息的重要方式,教师精心布置作业,能够发挥作业的作用,让学生通过作业的完成对所学的知识进行巩固,而教师批改作业,则可以了解学生对所学知识的掌握程度,从而针对学生掌握知识的实际情况进行针对性的教学,以提高教学质量.本文就初中科学课程作业布置和批改的实效性进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立津		1	0	0.0	0.0