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摘要:
语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文学科素养加上“核心”后,除了听说读写思五个方面的知识、能力之外,还要把文学审美、文化价值、思想价值等纳入。由此,语文课程不仅要培养学生的语文基本能力,更要注重优秀文化对学生的熏染,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的语文核心素养
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 小学生 语文 核心素养 经典阅读
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 郑彩霞 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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