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摘要:
根据“机械系统故障诊断”课程理论性和实践性要求高的特点及理论教学和实验教学脱节的现状,借助计算机仿真技术开发了课程适用的虚拟仿真软件,建设了虚实结合的课程教学模式.虚拟仿真软件既可以作为理论课教学的课件也可以作为单独的一项虚拟仿真实验,为理论教学和实验教学搭建了桥梁.同时增加了实物实验的设备台套数以保证实物实验的教学质量,实物实验采用基于项目的综合设计性实验模式,以提高学生综合实践能力为目的,经过几年的实践,该模式教学效果良好.
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文献信息
篇名 虚实结合的故障诊断课程教学改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 地球科学
关键词 故障诊断 虚拟仿真 虚实结合 教学模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 154-158
页数 5页 分类号 N45|G642.0
字数 6177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.02.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪峰 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 101 2400 23.0 47.0
2 李兵 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 84 1641 20.0 38.0
3 訾艳阳 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 68 2110 25.0 45.0
4 王保建 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 16 121 6.0 11.0
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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6840
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16
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