乡村教育需要“草根工匠”精神

• 作者: 陈月平
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2016年4月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌.”“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新.那么,总理为何如此看重“工匠精神”呢?我想,总理看到我们虽然把高铁、飞机都造出来了,但至今还不能生产高质量的模具钢,导致连圆珠笔头的“圆珠”这个小得不能再小的东东都无法自主生产.这对于拥有古代“四大发明”、跻身于“四大文明古国”的华夏国度来说,是一种悲哀.至此,“工匠精神”便成了2016年网络热词,继而在全国各行各业推选出蒙牛牧业技术员段冲宇、识别声音色彩的“整音工匠”吴宝卿、三峡电厂“定海神针”检修员凌华伟、“咬”着品质不放松钳工周虎、城市美容师李学玲、“90后”双料高级技师张文良、岩土专家田予启、“我为故宫修文物,一生只做一件事”59岁技师单嘉玖等10名“大国工匠”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月平	习水县回龙镇中心小学	7	2	1.0	1.0