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摘要:
本文从问题的形成、问题的呈现、创设问题情境的时机、问题的讨论四方面对创设问题情境在高中信息技术教学中的应用进行探讨,以期通过合理创设问题情境提升高中信息技术教学质量.
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文献信息
篇名 问题情境教学法在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 创设 问题情境 信息技术教学 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G
字数 3781字 语种 中文
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1 樊宇峨 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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创设
问题情境
信息技术教学
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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