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摘要:
工学结合是当今教育行业提出的一种全新教育理念,通过产学互动、校企合作的形式,把教育与行业生产等活动有效联系起来。文章从高职服装设计专业的教学背景出发,对教学中出现的问题进行分析,认为高职服装设计专业与工学应深度融合,从而促进专业课程体系的构建与完善。
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模具设计与制造
课程体系
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工学结合的高职服装设计专业课程体系的构建与实施
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 工学结合 服装设计 课程体系 创新与改革
年,卷(期) ysjy_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G642.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳波 19 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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工学结合
服装设计
课程体系
创新与改革
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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