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摘要:
就高职教育现状来看,市场营销是高职院校普遍设置的专业,此专业主要是培养高水平的市场营销人才,从而满足市场经济发展中行业销售的需要,因此,在专业教学时,要着重培养学生的实践能力.而在目前的高职市场营销学教学中,教师教学能力不足成为限制专业发展的一大瓶颈,因此,积极寻求教师教学能力突破成为市场营销专业发展的关键.本文在创新创业人才培养视域下,从社会需要的角度对市场营销学教师的教学能力进行评估,并提出教师教学能力提升策略.
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创客教育
高校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新创业人才培养视域下高职市场营销教师教学能力提升策略研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 创新创业人才培养 高职 市场营销 教师教学能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G712
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.10.072
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 12 21 3.0 4.0
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市场营销
教师教学能力
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