中国本土文化导入模式探究——基于从EGP到ESP的大学英语转型教学

• 作者: 肖玉凌
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 大学英语教学 本土文化导入 模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 72,74
• 页数: 2页
• 字数: 3057字
• 语种: 中文

摘要

在跨文化交际日益频繁的今天,本土文化的对外输出已经是语言教学的攻坚任务.大学英语教学中心的转移(从EGP转向ESP),在普通职业型高校的英语教学中,为本土文化的引入提供了新的要求和机遇.提倡针对不同教学对象和教学内容,进行"阶梯"式本土文化导入模式,值得教学研究者探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖玉凌	邵阳学院外语系	17	8	1.0	1.0