农村小学作文教学的现状与对策

• 作者: 赵春松
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现状 对策 兴趣 素养
• 年，卷（期）: shjy_2017,（8）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

随着基础教育课程改革在全国的顺利推进,作文教学也被提高到了愈来愈重要的地位。但农村小学作文教学的现状却不容乐观。教师的师资水平不高,对作文的重视程度不够;学生缺乏作文的兴趣,选材范围狭隘,作文态度不够端正;学生没有一个良好的作文环境。这些都是影响农村小学作文教学的因素。只有教学中从学生的需要和发展出发,将提高学生的作文能力与作文教学的环境结合起来,要求学生做生活的有心人,并为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,深化教师对作文教学的认识,从而不断提高农村小学作文教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春松		16	11	2.0	3.0