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摘要:
近年来,越来越受考研者的追捧,受到社会的广大关注.但是,全日制教育硕士专业学位是在2009年才开始大范围招生,国家需要既是研究者又是教学者的专业教师.在短短不到十年时间里,教育硕士专业培养出既是研究者又是教学能手的大批年轻教师,但也存在许许多多的的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语硕士专业认同调查研究
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 全日制英语教育硕士 专业认同 专业认知 专业情感 专业行为
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 理论与研究
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G640
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1602.2017.18.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游海清 山西师范大学教师教育学院 9 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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  • 二级参考文献(0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全日制英语教育硕士
专业认同
专业认知
专业情感
专业行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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