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关于学前教育专业课程改革的探索与思考
关于学前教育专业课程改革的探索与思考
作者:
李鹭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
专业课程
改革
摘要:
新时期新阶段对幼儿教育提出了新的要求.学前教育专业作为幼师培养的主渠道,当前的培养与需求存在矛盾,开展学前教育专业课程改革迫在眉睫.因此,本文分析了学前教育以及学前教育专业课程建设存在的问题.基于这些问题讨论和思考了学前教育专业课程改革的若干举措.
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文献信息
篇名
关于学前教育专业课程改革的探索与思考
来源期刊
未来英才
学科
关键词
学前教育
专业课程
改革
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
学科纵横
研究方向
页码范围
253
页数
1页
分类号
字数
2130字
语种
中文
DOI
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李鹭
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未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
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