作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一名农村特岗教师的我,认真学习了习近平总书记提出的“四有”好老师的标准,决心把“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”作为自己的奋斗目标,努力提高自己的思想觉悟和业务素质.然而,作为贵州边远山区的教师,我还要争做“教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”,把这“三者”作为自己的行动指南,时刻牢记总书记的嘱托,以实际行动回报总书记对教师的殷切期望和亲切关怀.我就自己的从教经历,谈谈自己是如何在教育教学工作中践行“四有”和“三者”好老师的.
推荐文章
关爱铺就品德形成之路
关爱
品德形成
宽容
无私
信任
特岗教师政策合理性审思
特岗教师
教师政策
合理性
农村“特岗计划”政策执行中的困境与对策
特岗计划
特岗教师
困境与对策
特岗教师的人力资本产权实现研究
特岗教师
人力资本
产权
契约
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用爱铺就特岗之路
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 “四有”“三者”征文获奖作品选登
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导